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बड़वाह। निर्मल विद्या पीठ के विद्यार्थियों का शैक्षणिक भ्रमण… राजधानी भोपाल में मिला ज्ञान, संस्कार और आधुनिक सोच का अनुभव…

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कपिल वर्मा बड़वाह। निर्मल विद्यापीठ के लगभग 500 विद्यार्थियों ने हाल ही में मध्यप्रदेश की राजधानी भोपाल का शैक्षणिक एवं सांस्कृतिक भ्रमण किया।

इस भ्रमण का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को पुस्तकिय ज्ञान से आगे बढ़कर “प्रैक्टिकल लर्निंग” के माध्यम से उच्च एवं आधुनिक शिक्षा से जोड़ना रहा, ताकि वे प्रत्यक्ष अनुभव द्वारा विषयों को बेहतर ढंग से समझ सकें।

इस शैक्षणिक भ्रमण के अंतर्गत विद्यार्थियों ने आंचलिक विज्ञान केंद्र, भोपाल का अवलोकन किया। जहां विज्ञान के सिद्धांतों को प्रयोगों और मॉडलों के माध्यम से समझाया गया। इससे विद्यार्थियों में वैज्ञानिक सोच, जिज्ञासा और नवाचार के प्रति रुचि विकसित हुई।

इसके पश्चात विद्यार्थियों ने मध्यप्रदेश विधानसभा, भोपाल का भ्रमण किया, जहां उन्हें लोकतांत्रिक व्यवस्था, कानून निर्माण की प्रक्रिया और शासन प्रणाली की वास्तविक जानकारी प्राप्त हुई। यह अनुभव विद्यार्थियों के लिए नागरिक बोध और जिम्मेदार नागरिक बनने की दिशा में अत्यंत प्रेरणादायक रहा।

भ्रमण के दौरान विद्यार्थियों को झीलों के शहर भोपाल की प्राकृतिक सुंदरता से भी रूबरू कराया गया। हाल ही में प्रारंभ हुई कश्मीरी झीलों की तर्ज पर शिकारा़ राइड का आनंद लेते हुए विद्यार्थियों ने प्रकृति के सौंदर्य और पर्यावरण संरक्षण के महत्व को महसूस किया।

सांस्कृतिक एवं ऐतिहासिक धरोहर के अंतर्गत विद्यार्थियों ने प्राचीन काल में निर्मित भोजेश्वर महादेव मंदिर का दर्शन किया, जिससे उन्हें भारत की गौरवशाली इतिहास, वास्तुकला और सांस्कृतिक विरासत की जानकारी मिली।

इसके साथ ही विद्यार्थियों ने विश्व के सात अजूबों की हूबहू प्रतिकृतियों का भी भ्रमण किया, जिससे उन्हें वैश्विक धरोहरों के बारे में एक ही स्थान पर ज्ञान प्राप्त हुआ और उनकी विश्व-दृष्टि का विस्तार हुआ।

विद्यालय प्रबंधन का मानना है कि इस प्रकार के शैक्षणिक भ्रमण विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यह भ्रमण न केवल ज्ञानवर्धक रहा, बल्कि विद्यार्थियों के लिए सीख, आनंद और प्रेरणा का अद्भुत संगम भी साबित हुआ।

निर्मल विद्या पीठ भविष्य में भी विद्यार्थियों को इस प्रकार के शैक्षणिक, व्यावहारिक एवं संस्कारात्मक अनुभव प्रदान करने हेतु सतत प्रयासरत रहेगा।

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